พูลเกตุ ป.; ขําทับ ภ. การพัฒนาไมโครเลิร์นนิงแบบฝึกปฏิบัติเป็นฐาน เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง. Journal of Inclusive and Innovative Education, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 20–39, 2025. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/283215. Acesso em: 30 ส.ค. 2026.