อภิรักษ์นันท์ชัย ร.; ร่มพยอม วิชัยดิษฐ พ. ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบสอบร่วมกับการใช้ชุดทดลองทางวิทยาศาสตร์แบบย่อส่วน ที่มีต่อกรอบความคิดแบบเติบโตในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนโรงเรียนขยายโอกาสระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น . Journal of Inclusive and Innovative Education, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 56–75, 2026. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/284381. Acesso em: 12 ต.ค. 2026.