ประชุมกาเยาะมาต น. การศึกษาความเข้าใจเชิงมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ลิมิตของฟังก์ชันในรูปแบบไม่กำหนด ตามกรอบทฤษฎี APOS ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์. Journal of Inclusive and Innovative Education, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 116–135, 2026. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/284855. Acesso em: 12 ต.ค. 2026.