สิริสุขุม พ. .; ศิลาวรรณ อ.; มั่นอยู่ เ. . การเปรียบเทียบประสิทธิผลของการเรียนรู้ระหว่างการเรียนการสอนแบบจำลอง สถานการณ์เสมือนจริงกับการเรียนการสอนแบบเดิมของนิสิตแพทย์ชั้นคลินิก โรงพยาบาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช: กรณีศึกษาการช่วยคลอดท่าก้น. Journal of Inclusive and Innovative Education, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 28–36, 2020. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/241424. Acesso em: 19 เม.ย. 2024.