พรมตรุษ อ. . การพัฒนาความเข้าใจมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วิธีการแบบเปิด: การวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียน. Journal of Inclusive and Innovative Education, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 61–75, 2022. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/247910. Acesso em: 6 พ.ค. 2024.