ภูหงษ์ทอง ช. เหตุผลและความสมเหตุสมผล: จากทฤษฎีการกระทำทางการสื่อสารของฮาเบอร์มาสสู่ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงของเมอซิโรว์. Journal of Inclusive and Innovative Education, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 76–90, 2022. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/248939. Acesso em: 2 พ.ค. 2024.