กลิ่นจุ้ย รัตนา, และ จักร์แก้ว วาสนา. 2024. “การพัฒนานวัตกรรมห้องเรียนเสมือนจริงเมตาเวิร์สตามแนวคิดพหุวิทยการโดยใช้ฉากสถานการณ์เป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษา สาขาการประถมศึกษา”. Journal of Inclusive and Innovative Education 8 (1):135-49. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/273168.