อรัญมาลา พัชรีภรณ์, และ ทักษิโณ ประกฤติยา. 2025. “การพัฒนาแบบวัดและจุดตัดพฤติกรรมการรู้ทางสังคมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโดยการวิเคราะห์กลุ่มแฝง”. Journal of Inclusive and Innovative Education 9 (3):89-110. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/283320.