ผาสุข ณัฐพร, พรหมมาศ จันทร์พร, และ พานิชเจริญ เกษมสันต์. 2022. “ผลการจัดการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษาตามแนวสืบสอบร่วมกับ แนวคิดคอนสตรัคติวิสต์เชิงสังคมที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ ความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. Journal of Inclusive and Innovative Education 6 (3):72-86. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/255371.