ลดาชาติ ล. และ ลดาชาติ ล. (2019) “การสร้างแผนภาพความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของผู้เรียน”, Journal of Inclusive and Innovative Education, 1(1), น. 6–16. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/166347 (สืบค้น: 30 สิงหาคม 2026).