รัตนฉายา เ., พัฒนบุญมี น., กลั่นบุศย์ แ. และ เอมะรัตต์ น. (2021) “ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย ร่วมกับชุดการเรียนรู้ เรื่อง แรงกระทำต่อลวดตัวนำในสนามแม่เหล็กกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”, Journal of Inclusive and Innovative Education, 5(3), น. 110–124. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/244900 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).