วุฒิพันธุ์ น. (2022) “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาจีนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้าน การสื่อสารของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”, Journal of Inclusive and Innovative Education, 6(2), น. 16–30. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/246553 (สืบค้น: 27 สิงหาคม 2026).