ลดาชาติ ล. และ คำหล้าทราย ศ. . (2022) “การส่งเสริมอภิปัญญาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการเรียนรู้บนฐานการออกแบบ: กรณีศึกษาเชิงผสมผสานวิธี ”, Journal of Inclusive and Innovative Education, 6(3), น. 1–13. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/252770 (สืบค้น: 9 ธันวาคม 2025).