จิรสิริ ว., อินทรกำแหง อ. และ ชื่นพิทยาวุฒิ ก. . (2024) “ผลของโปรแกรมการสอนแนะผสานจิตวิทยาเชิงบวกเพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางสังคมของนักศึกษาครูยุคใหม่”, Journal of Inclusive and Innovative Education, 8(2), น. 50–64. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/273041 (สืบค้น: 7 ธันวาคม 2025).