ณ น่าน ป., พูนพล พ. . และ อินทรประเสริฐ ด. . (2025) “ความหมายและองค์ประกอบของพฤติกรรมการเรียนรู้แบบนำตนเองด้วยดิจิทัล ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในประเทศไทย”, Journal of Inclusive and Innovative Education, 9(2), น. 72–89. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/281085 (สืบค้น: 6 ธันวาคม 2025).