เปรมประยูร เ. และ เปลี่ยนรัมย์ ส. (2026) “การคิดเชิงพีชคณิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้วิธีการแบบเปิด: -”, Journal of Inclusive and Innovative Education, 10(2), น. 190–205. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/289206 (สืบค้น: 30 สิงหาคม 2026).