[1]
ดากลาง ว. และ แสงพันธ์ เ., “วิธีการอำนวยการอภิปรายโต้แย้งของครูในการตั้งคำถามของนักเรียนระหว่างการอภิปรายและการเปรียบเทียบร่วมกันทั้งชั้นเรียนในชั้นเรียนที่ใช้ การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด”, JIIE, ปี 8, ฉบับที่ 2, น. 65–79, ส.ค. 2024.