อภิรักษ์นันท์ชัย ร. และ ร่มพยอม วิชัยดิษฐ พ., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบสอบร่วมกับการใช้ชุดทดลองทางวิทยาศาสตร์แบบย่อส่วน ที่มีต่อกรอบความคิดแบบเติบโตในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนโรงเรียนขยายโอกาสระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ”, JIIE, ปี 10, ฉบับที่ 1, น. 56–75, เม.ย. 2026.