วัฒนานนท์สกุล ส., “โมเดลเชิงสาเหตุสุขภาวะทางจิตของครูผู้ดูแลนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษโดยมีความต้องการพื้นฐานทางจิตวิทยาเป็นตัวแปรส่งผ่าน”, JIIE, ปี 10, ฉบับที่ 1, น. 76–95, เม.ย. 2026.