[1]
กันทา ป., อินทะเนตร น., และ กันทา น., “การจำแนกกลุ่มนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายตามแรงจูงใจในการเรียนคณิตศาสตร์: การวิเคราะห์องค์ประกอบและการวิเคราะห์โปรไฟล์แฝง ”, JIIE, ปี 10, ฉบับที่ 2, น. 22–38, ส.ค. 2026.