ลดาชาติ ล. และ ลดาชาติ ล. ., “การวิเคราะห์ความผันแปรในหนังสือเรียนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1: กรณีศึกษาในหัวข้อเรื่องความรู้สึกเชิงจำนวน”, JIIE, ปี 1, ฉบับที่ 3, น. 15–27, ม.ค. 2019.