[1]
สิริสุขุม พ. ., ศิลาวรรณ อ., และ มั่นอยู่ เ. ., “การเปรียบเทียบประสิทธิผลของการเรียนรู้ระหว่างการเรียนการสอนแบบจำลอง สถานการณ์เสมือนจริงกับการเรียนการสอนแบบเดิมของนิสิตแพทย์ชั้นคลินิก โรงพยาบาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช: กรณีศึกษาการช่วยคลอดท่าก้น”, JIIE, ปี 4, ฉบับที่ 1, น. 28–36, เม.ย. 2020.