วิเศษสัตย์ ม., สุรเศรษฐ ช., และ ศรีเคลือบ ก. “แนวทางการพัฒนาทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกให้กับนักเรียน : การสังเคราะห์งานวิจัยด้วยการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ”. Journal of Inclusive and Innovative Education, ปี 8, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2024, น. 140-54, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/274967.