ทองกิ่ง พ. “บทบาทครูกับการจัดบรรยากาศชั้นเรียนเชิงบวกในศตวรรษที่ 21”. Journal of Inclusive and Innovative Education, ปี 4, ฉบับที่ 1, เมษายน 2020, น. 50-59, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/226951.