สิริสุขุม พ. ., ศิลาวรรณ อ., และ มั่นอยู่ เ. . “การเปรียบเทียบประสิทธิผลของการเรียนรู้ระหว่างการเรียนการสอนแบบจำลอง สถานการณ์เสมือนจริงกับการเรียนการสอนแบบเดิมของนิสิตแพทย์ชั้นคลินิก โรงพยาบาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช: กรณีศึกษาการช่วยคลอดท่าก้น”. Journal of Inclusive and Innovative Education, ปี 4, ฉบับที่ 1, เมษายน 2020, น. 28-36, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/241424.