ผาสุข ณ., พรหมมาศ จ. ., และ พานิชเจริญ เ. “ผลการจัดการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษาตามแนวสืบสอบร่วมกับ แนวคิดคอนสตรัคติวิสต์เชิงสังคมที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ ความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. Journal of Inclusive and Innovative Education, ปี 6, ฉบับที่ 3, กันยายน 2022, น. 72-86, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/255371.