แสงพันธ์ เจนสมุทร, และ กันไชยศักดิ์ พีระกฤตย์. “จากโลกกายภาพสู่โลกสัญลักษณ์ : กระบวนการเรียนรู้เรื่องการบวกของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในชั้นเรียนที่สอนด้วยวิธีการแบบเปิด”. Journal of Inclusive and Innovative Education 1, no. 1 (มกราคม 15, 2019): 53–67. สืบค้น มีนาคม 6, 2026. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/166360.