ดากลาง วีรภัทร, และ แสงพันธ์ เจนสมุทร. “วิธีการอำนวยการอภิปรายโต้แย้งของครูในการตั้งคำถามของนักเรียนระหว่างการอภิปรายและการเปรียบเทียบร่วมกันทั้งชั้นเรียนในชั้นเรียนที่ใช้ การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด”. Journal of Inclusive and Innovative Education 8, no. 2 (สิงหาคม 8, 2024): 65–79. สืบค้น ธันวาคม 7, 2025. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/273278.