วิเศษสัตย์ มัณฑนา, สุรเศรษฐ ชุติมา, และ ศรีเคลือบ กนิษฐ์. “แนวทางการพัฒนาทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกให้กับนักเรียน : การสังเคราะห์งานวิจัยด้วยการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ”. Journal of Inclusive and Innovative Education 8, no. 2 (สิงหาคม 8, 2024): 140–154. สืบค้น สิงหาคม 30, 2026. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/274967.