กันทา ปิยะณัฐ, อินทะเนตร น้ำผึ้ง, และ กันทา นนทกาล. “การจำแนกกลุ่มนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายตามแรงจูงใจในการเรียนคณิตศาสตร์: การวิเคราะห์องค์ประกอบและการวิเคราะห์โปรไฟล์แฝง”. Journal of Inclusive and Innovative Education 10, no. 2 (สิงหาคม 27, 2026): 22–38. สืบค้น สิงหาคม 30, 2026. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/286518.