บาทบำรุง เ, วรรณเกตุศิริ ท, ฝักเจริญผล ว. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กลวิธีการทำนาย-สังเกต-อธิบายร่วมกับสถานการณ์จำลองคอมพิวเตอร์ เพื่อแก้ไขแนวคิดคลาดเคลื่อนเกี่ยวกับไฟฟ้าของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. JIIE [อินเทอร์เน็ต]. 27 ธันวาคม 2024 [อ้างถึง 11 ตุลาคาม 2026];8(3):31-45. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/273585