สีวงวาด ศ, นกแก้ว อ. การพัฒนาทักษะการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมทางคณิตศาสตร์โดยการสร้างตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์ร่วมกับปัญหาปลายเปิดเชิงสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง อัตราส่วน. JIIE [อินเทอร์เน็ต]. 29 สิงหาคม 2025 [อ้างถึง 7 ธันวาคม 2025];9(2):90-108. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/281034