บรรจุสุวรรณ์ ไ. รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบเชิงรุก (Active Learning) ในการยกระดับความรู้สู่ความเข้าใจการเมืองและประชาธิปไตยในเชิงเปรียบเทียบ. วารสารอิเล็กทรอนิกส์การเรียนรู้ทางไกลเชิงนวัตกรรม, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 166–190, 2019. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/e-jodil/article/view/220271. Acesso em: 10 ธ.ค. 2025.