ประทุมทอง จุฑาทิพย์, คูหา อริยา, และ ลาเต๊ะ อาฟีฟี. 2022. “ผลของกิจกรรมบำบัดแนวผสมผสานที่มีต่อพฤติกรรมก้าวร้าวทางกายและผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย”. วารสารอิเล็กทรอนิกส์การเรียนรู้ทางไกลเชิงนวัตกรรม 12 (2):59-73. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/e-jodil/article/view/246684.