ปงลังกา บ., เยี่ยมขันติถาวร ศ. และ มีแจ้ง อ. (2016) “ผลการใช้ภาพยนตร์แอนิเมชั่นเพื่อพัฒนาความสามารถทางด้านการพูดภาษาอังกฤษและความพึงพอใจในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพร้าววิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่”, วารสารอิเล็กทรอนิกส์การเรียนรู้ทางไกลเชิงนวัตกรรม, 6(1), น. 45–60. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/e-jodil/article/view/243371 (สืบค้น: 11 กันยายน 2026).