เหรียญประยูร ศ., สุนทรานนท์ ค. และ สุนทรานนท์ ร. (2022) “การจัดการเรียนรู้โดยทักษะปฏิบัติแบบซิมพ์ซัน ผสมผสานแนวคิดระบบคู่สัญญา ด้วยกิจกรรมเพลงรำวงพื้นบ้าน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ ทักษะปฏิบัติ และความมีวินัย ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, วารสารอิเล็กทรอนิกส์การเรียนรู้ทางไกลเชิงนวัตกรรม, 12(2), น. 74–88. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/e-jodil/article/view/244225 (สืบค้น: 14 กันยายน 2026).