ประทุมทอง จุฑาทิพย์, คูหา อริยา, และ ลาเต๊ะ อาฟีฟี. “ผลของกิจกรรมบำบัดแนวผสมผสานที่มีต่อพฤติกรรมก้าวร้าวทางกายและผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของเด็กปฐมวัย”. วารสารอิเล็กทรอนิกส์การเรียนรู้ทางไกลเชิงนวัตกรรม 12, no. 2 (พฤศจิกายน 11, 2022): 59–73. สืบค้น กันยายน 11, 2026. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/e-jodil/article/view/246684.