เหรียญประยูร ศ, สุนทรานนท์ ค, สุนทรานนท์ ร. การจัดการเรียนรู้โดยทักษะปฏิบัติแบบซิมพ์ซัน ผสมผสานแนวคิดระบบคู่สัญญา ด้วยกิจกรรมเพลงรำวงพื้นบ้าน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ ทักษะปฏิบัติ และความมีวินัย ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. e-JODIL [อินเทอร์เน็ต]. 11 พฤศจิกายน 2022 [อ้างถึง 11 ธันวาคม 2025];12(2):74-88. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/e-jodil/article/view/244225