ดู ผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยคอมพิวเตอร์พกพาสนับสนุนการเรียนรู้ร่วมกันโดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนเตรียมทหาร

วารสาร อีซีที เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยคอมพิวเตอร์พกพาสนับสนุนการเรียนรู้ร่วมกันโดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนเตรียมทหาร ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF