มาทมูล วีระพันธ์, สิงหเลิศ รังสรรค์, and เมฆเมืองทอง ชมพูนุท. 2017. “รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ A Model of Teacher Development for Promotion of Instruction Behavior Student – Centered Learning”. Chophayom Journal 28 (2):264-70. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/ejChophayom/article/view/101853.