มาทมูล วีระพันธ์, สิงหเลิศ รังสรรค์, and เมฆเมืองทอง ชมพูนุท. “รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ A Model of Teacher Development for Promotion of Instruction Behavior Student – Centered Learning”. Chophayom Journal 28, no. 2 (October 19, 2017): 264–270. Accessed May 3, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/ejChophayom/article/view/101853.