มาทมูล ว, สิงหเลิศ ร, เมฆเมืองทอง ช. รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ A Model of teacher development for Promotion of Instruction Behavior Student – Centered Learning. CPY [Internet]. 2017 Oct. 19 [cited 2024 May 3];28(2):264-70. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/ejChophayom/article/view/101853