เครือศรี ธ, อติชาติ พ, สุขศรีงาม จ. การเปรียบเทียบความสามารถในการโต้แย้งและการคิดวิเคราะห์ จากการเรียนประเด็นปัญหาทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการ ใช้วิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบผสมผสานตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์ และโมเดลซิปปา (CIPPA Model) ของนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีความสามารถในการคิดวิเครา. CPY [Internet]. 2016 Dec. 28 [cited 2024 May 4];27(2):83-92. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/ejChophayom/article/view/73494