หินมาลัย ช., & กองสอน ร. (2024). การส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและความคิดสร้างสรรค์ โดยการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐานสำหรับนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย. e-Journal of Education Studies, Burapha University, 6(4), 17–31. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/ejes/article/view/273951