ทองประหยัด ช., จรัสรวีวัฒน์ ส., นิลนวล ก., จตุรานนท์ ว., & ภักดิ์ศรีแพง ภ. (2025). ผลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการตามแนวคิดสะตีมศึกษาที่มีต่อการคิดวิเคราะห์และการคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. e-Journal of Education Studies, Burapha University, 7(4), 71–86. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/ejes/article/view/284166