[1]
Wongsaวงศา O. 2022. The Relationship between Professional Learning Communities of Teachers and Academic Administration in Rajanagarindra School Cluster under The Secondary Educational Service Area Office 2 Bangkok: ความสัมพันธ์ระหว่างการสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครูผู้สอน กับการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาสหวิทยาเขตราชนครินทร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 กรุงเทพมหานคร. Educational Management and Innovation Journal. 5, 1 (Apr. 2022), 67–86.