(1)
Jringchit, P.; Wichitputchrapron, W.; Niyamabha, A.; Koedsuwan, S. A Causal Model of Critical, Creative, Productive, and Responsible Leadership, Proactive Role of School Administrators and Developmental Supervision, with Effective Teacher Performance as Mediator, Affecting Identity of Students in Bangkok Metropolis: โมเดลเชิงสาเหตุของภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์และผลิตภาพ บทบาทเชิงรุกของผู้บริหารสถานศึกษา การนิเทศแบบพัฒนา ผ่านการปฏิบัติงานของครูอย่างมีประสิทธิภาพที่ส่งผลต่ออัตลักษณ์ผู้เรียนแห่งมหานคร. EMI Journal 2024, 7, 65-77.