Khamkhum, T. (2022). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ของนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด เพื่อส่งเสริมกระบวนการคิดเชิงออกแบบ: การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมกระบวนการคิดเชิงออกแบบ รายวิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ของนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด . Educational Management and Innovation Journal, 5(3), 51–69. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/emi/article/view/253946