Jantakoon, J. (2023). The Teachers’ Ability in Designing Learning Activities with Design Thinking Process to Add Value of Local Products: A Case Study of Borkaewwittaya School, Kamphaeng Phet Province: ความสามารถครูในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการคิดเชิงออกแบบ เพื่อเพิ่มมูลค่าผลิตภัณฑ์ท้องถิ่น : กรณีศึกษาโรงเรียนบ่อแก้ววิทยา จังหวัดกำแพงเพชร. Educational Management and Innovation Journal, 6(3), 50–63. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/emi/article/view/264061