Jringchit, P., W. Wichitputchrapron, A. Niyamabha, และ S. Koedsuwan. “A Causal Model of Critical, Creative, Productive, and Responsible Leadership, Proactive Role of School Administrators and Developmental Supervision, with Effective Teacher Performance as Mediator, Affecting Identity of Students in Bangkok Metropolis: โมเดลเชิงสาเหตุของภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์และผลิตภาพ บทบาทเชิงรุกของผู้บริหารสถานศึกษา การนิเทศแบบพัฒนา ผ่านการปฏิบัติงานของครูอย่างมีประสิทธิภาพที่ส่งผลต่ออัตลักษณ์ผู้เรียนแห่งมหานคร”. Educational Management and Innovation Journal, ปี 7, ฉบับที่ 1, เมษายน 2024, น. 65-77, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/emi/article/view/266520.